智多星（智多星水浒传中是谁）

智多星是什么意思?

1、智多星的解释《 水浒传 》 中足智多谋的人物 吴用 的绰号。后用以泛指足智多谋的人。 《水浒传》 第十四回：“这人 乃是 智多星 吴用 ，表字 学究 ，道号 加亮 先生 。” 邹鲁 《洪宪之役》 ：“ 罗 在 滇 军中有‘智多星’之称，凡 云南 军政 长官 有大计，辄多 取决 。

2、智多星是一个中性词汇，常常用来形容一个人的高智商和聪明才智。智多星所描述的人通常拥有非凡的记忆力和分析能力，可以在各种情境下渐入思考和做出明智的决策。智多星在现代社会中是一个非常受欢迎的词汇，很多人都对此感到向往和追求。智多星也可以用来描绘一个人在某个特定领域非常擅长的情况。

3、智多星是指才智过人、学富五车、善于思辨，能够在多个领域表现出色的人。智多星是指具有广泛知识和高水平技能的人。这些人可以在多个领域表现出色，如学术、艺术、体育、商业等。他们有着非凡的创造力和思维能力，能够处理复杂的问题，并提出新的想法和解决方法。

4、把足智多谋的人喻为智多星。把在团体中起主导的人喻为主心骨。把接待宾客的当地主人喻为东道主。把公堂阶下受审的囚犯喻为阶下囚。把没有专业知识的外行人喻为门外汉。把世故圆滑的人喻为老油条。

5、智多星形容一个人足智多谋。《水浒传》智多星是吴用的外号。吴用，道号“加亮先生”，人称智多星。

智多星是什么意思

1、智多星的解释《 水浒传 》 中足智多谋的人物 吴用 的绰号。后用以泛指足智多谋的人。 《水浒传》 第十四回：“这人 乃是 智多星 吴用 ，表字 学究 ，道号 加亮 先生 。” 邹鲁 《洪宪之役》 ：“ 罗 在 滇 军中有‘智多星’之称，凡 云南 军政 长官 有大计，辄多 取决 。

2、智多星是指才智过人、学富五车、善于思辨，能够在多个领域表现出色的人。智多星是指具有广泛知识和高水平技能的人。这些人可以在多个领域表现出色，如学术、艺术、体育、商业等。他们有着非凡的创造力和思维能力，能够处理复杂的问题，并提出新的想法和解决方法。

3、把足智多谋的人喻为智多星。把在团体中起主导的人喻为主心骨。把接待宾客的当地主人喻为东道主。把公堂阶下受审的囚犯喻为阶下囚。把没有专业知识的外行人喻为门外汉。把世故圆滑的人喻为老油条。

4、智多星是一个中性词汇，常常用来形容一个人的高智商和聪明才智。智多星所描述的人通常拥有非凡的记忆力和分析能力，可以在各种情境下渐入思考和做出明智的决策。智多星在现代社会中是一个非常受欢迎的词汇，很多人都对此感到向往和追求。智多星也可以用来描绘一个人在某个特定领域非常擅长的情况。

5、智多星形容一个人足智多谋。《水浒传》智多星是吴用的外号。吴用，道号“加亮先生”，人称智多星。

在水浒传中,智多星-吴用绰号的由来是什么?

因为吴用诡计多端所以才被称为智多星，吴用是梁山的主力军师，不论是谋略还是战略，吴用都非常擅长，吴用尤其擅长洞察人情，对人心的把握非常准确，梁山的很多人都是由吴用说服入伙。智多星吴用吴用原来是郓城县东溪村的教书先生，在帮助晁盖等人。抢劫了生辰纲以后，前往梁山，落草为寇。

智多星，吴用：智多星，聪明，智慧多多的上界星辰。

吴用绰号“智多星”，他在断了要考取功名利禄的想法之后就跟随一个老汉学习周易和兵法方面的东西了。经过三年的时间，他终于学业有成回到了家乡，没想到却被父亲责骂，说自己是个逆子，就被赶出了家门。在这样没有办法的情况下，吴用到了私塾做教书先生，还和晁盖成了很好的朋友。

绰号为“智多星”。由来：吴用跟随一个老汉学习周易和兵法方面的知识，然后在三年后学业有成回到家乡。之后吴用阴差阳错去私塾做了教书先生，还和晁盖成为很好的朋友。因为在当地，吴用常常为百姓们解答难题，于是人们就称他为“智多星”。

智多星吴用是《水浒传》中108将里性格沉着冷静、足智多谋的一个角色，是水泊梁山队伍里的军师，平生机巧聪明，智取生辰纲、双掌连环计攻克祝家庄等事例都透露出吴用鲜明的性格特征。

智多星什么意思

智多星的解释《 水浒传 》 中足智多谋的人物 吴用 的绰号。后用以泛指足智多谋的人。 《水浒传》 第十四回：“这人 乃是 智多星 吴用 ，表字 学究 ，道号 加亮 先生 。” 邹鲁 《洪宪之役》 ：“ 罗 在 滇 军中有‘智多星’之称，凡 云南 军政 长官 有大计，辄多 取决 。

智多星是一个中性词汇，常常用来形容一个人的高智商和聪明才智。智多星所描述的人通常拥有非凡的记忆力和分析能力，可以在各种情境下渐入思考和做出明智的决策。智多星在现代社会中是一个非常受欢迎的词汇，很多人都对此感到向往和追求。智多星也可以用来描绘一个人在某个特定领域非常擅长的情况。

智多星是指才智过人、学富五车、善于思辨，能够在多个领域表现出色的人。智多星是指具有广泛知识和高水平技能的人。这些人可以在多个领域表现出色，如学术、艺术、体育、商业等。他们有着非凡的创造力和思维能力，能够处理复杂的问题，并提出新的想法和解决方法。

把足智多谋的人喻为智多星。把在团体中起主导的人喻为主心骨。把接待宾客的当地主人喻为东道主。把公堂阶下受审的囚犯喻为阶下囚。把没有专业知识的外行人喻为门外汉。把世故圆滑的人喻为老油条。